2.5

Java Web的学习让我跳出了单纯的Java基础语法范畴，迈入了“Web应用开发”的全新领域。最初接触Servlet时，我对其“请求-响应”模型、生命周期以及与Web服务器的交互逻辑感到困惑，尤其是doGet()与doPost()方法的区别、request与response对象的使用场景，常常在编写代码时出现逻辑混乱。为了突破这一难点，我摒弃了“只看不动手”的惰性，每学习一个知识点就立刻编写对应的Demo程序，从最简单的“Hello World”页面输出，到实现用户登录验证的表单提交，通过反复调试代码、查看运行日志，逐渐理清了Servlet的工作流程。

在学习JSP技术时，我深刻体会到其“动静结合”的优势，但也意识到过度嵌入Java代码会导致页面可读性差、维护困难的问题。随后接触的MVC设计模式，让我豁然开朗——将模型（Model）、视图（View）、控制器（Controller）分离，不仅使代码结构更清晰，也提高了代码的复用性与可维护性。在实践中，我尝试搭建简易的MVC框架，用Servlet作为控制器，JavaBean作为模型，JSP作为视图，实现了用户信息的查询与展示功能。这个过程中，我不仅熟练掌握了各组件的用法，更理解了“分层设计”的核心思想，为后续学习Spring、SpringMVC等框架埋下了伏笔。