2026Python公选课第一次实验-猜数字程序

20242218 2025-2026-2 《Python程序设计》实验1报告

课程：《Python程序设计》
班级： 2422
姓名：段锦坤
学号：20242218
实验教师：王志强
实验日期：2026年3月23日
必修/选修：公选课

1.实验内容

熟悉Python开发环境；
介绍Python开发环境的各项功能。
练习Python运行、调试技能；
编写书中的程序，并进行调试分析，要有过程（运行需要截图、调试需要截图）。
编写程序，练习变量和类型、字符串、对象、缩进和注释等；
编写一个猜数字的游戏。
利用LLM生成猜数字的游戏
运行并给出相应的截图。
对比你写的Python程序，分析LLM生成代码的优点，至少写3个。
掌握git技能
需要把编写的代码托管到Gitee上，给出托管过程和结果，并在此放上链接

2. 实验过程及结果

实验过程分为以下五个步骤

熟悉Python开发环境
练习Python运行、调试技能
编写程序，练习变量和类型、字符串、对象、缩进和注释等
利用LLM生成猜数字的游戏
掌握git技能

步骤1
在课上，我熟悉了解了Python的开发环境，利用Pycharm软件编写了猜数字游戏程序，并成功运行。
步骤2
我学习了Python运行和调试的基本技能。首先是运行程序。程序运行截图如下：

调试截图如下：

从图中可以看出，调试器给出了变量的值。guess=0和round=0由赋值得到，而num=60为随机得到。
步骤3
在课堂上，我编写了两个版本的“猜数字”游戏。第一个版本由程序随机生成一个1~100范围的整数，由用户提出猜测值，程序返回比较结果。第二个版本由用户在心里提出一个四位以内正整数，由程序提出猜测值，用户给出反馈。经过调试和测试，两个程序的运行结果均符合预期。
版本一代码：

import random

num = random.randint(1, 100)
guess = 0
round = 0

print("欢迎来到猜数字游戏！请输入你的猜测：")

while True:
    try:
        guess = int(input())
        if (guess < num):
            print("你猜的数字小了！")
        elif (guess > num):
            print("你猜的数字大了！")
        else:
            print("恭喜你猜对了！你花了" + str(round) + "轮。")
            break
        round += 1
    except ValueError:
        print("输入错误，请输入数字：")

版本二代码：

import random

print("-欢迎来到猜数字游戏，请在心里选择一个4位以内正整数\n-我会猜测你心里的数字，请告诉我大了、小了或是相等。\n-请记好你心里的数字，开始吧！")
input()
total = 0
round = 1
choose = 0
number = 5000
r = 9999
l = 0

while True:
    print("#第" + str(round) + "轮：你心里的数字是 " + str(number))
    print("大了:1； 小了:2； 相等:0")
    while True:
        try:
            choose = int(input())
            if choose in [0, 1, 2]:
                break
            else:
                print("-输入错误，请输入1（大了）、2（小了）或0（相等）：")
        except ValueError:
            print("-输入错误，请输入数字：")

    # 二分法猜数字（要求整数）
    if choose == 1:
        r = number - 1
        number = int((r + l) / 2)
    elif choose == 2:
        l = number + 1
        number = int((r + l) / 2)
    else:
        print("-游戏结束！")
        print("#哈哈！我通过" + str(round) + "轮猜中了你心里的数字！")
        break
    round += 1
    total += 1

步骤4
接下来，我利用豆包模型生成的猜数字（版本一）程序。代码如下：

import random

# 随机生成1-100之间的目标数字
target_number = random.randint(1, 100)
user_guess = 0  # 存储用户的猜测值
guess_rounds = 0  # 记录猜测轮数

# 游戏欢迎语
print("欢迎来到猜数字游戏！请输入你的猜测：")

# 核心猜数字循环
while True:
    try:
        # 获取并转换用户输入
        user_guess = int(input())

        # 判断猜测结果
        if user_guess < target_number:
            print("你猜的数字小了！")
        elif user_guess > target_number:
            print("你猜的数字大了！")
        else:
            # 猜对了，结束游戏并显示轮数
            print(f"恭喜你猜对了！你花了{guess_rounds}轮。")
            break

        # 每轮猜测后（除了猜对的情况）轮数加1
        guess_rounds += 1

    # 处理非数字输入的异常
    except ValueError:
        print("输入错误，请输入数字：")

运行结果如下：

相较我自己的程序，人工智能生成的程序具有以下三个优点：
-变量名语义化：num→target_number、guess→user_guess、round→guess_rounds（避免占用 Python 内置关键字round）
-用f-string替代字符串拼接，更简洁易读
-增加注释，方便理解代码结构

步骤5
最后，将完成的项目上传到gitee仓库。首先是登录仓库。我选择的方式是令牌登录，在gitee网站上生成私人令牌后，在Pycharm的gitee插件中粘贴，即可登录。
登录gitee账号后，在“Commit”栏中，选中发生了修改的文档，点击“Commit and Push”提交并推送到线上仓库。(https://gitee.com/silylorica/Python_Public_Lesson)
以下是上传结果截图：

3. 实验过程中遇到的问题和解决过程

问题1：输出文本含数字时，语句print("#第" + round + "轮：你心里的数字是 " + number)产生报错。
问题1解决方案：整数型变量不可直接与字符串拼接输出，应该用str()函数转为字符串再输出。修改后如下：
print("#第" + str(round) + "轮：你心里的数字是 " + str(number))

其他（感悟、思考等）

  通过本次 Python 实验，我不仅夯实了变量类型、循环结构、异常处理等基础语法，更在编写和对比 “猜数字游戏” 代码的过程中，对编程规范、可读性及 AI 辅助开发的价值有了新认知。
  起初写代码时，我只关注 “功能能实现”，变量命名随意用num、round等简单字符，甚至误用 Python 内置关键字，也缺少注释。但对比 LLM 生成的代码后发现，好代码是写给 “人” 看的 ——target_number、guess_rounds这类语义化命名，加上清晰的注释，能让逻辑一目了然，这才是提升代码可维护性的关键。
  同时我也明白，AI 是优质的学习辅助，但不能替代主动思考。AI 能精准用到 f-string、优化异常处理等最佳实践，这些细节是我初学易忽略的，而我需要弄懂这些优化背后的逻辑，把 AI 的优势转化为自己的能力，而非单纯复制。
  从 “实现功能” 到 “优化体验” 的转变也让我收获良多：加入输入验证能提升程序健壮性，这让我意识到编程既要 “能用”，更要 “好用”。未来我会夯实基础，关注代码规范和用户体验，合理利用 AI 工具，在实践中提升编程思维。

参考资料

posted @ 2026-03-23 20:47 Silylorica 阅读(0) 评论(0) 收藏举报

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