课程目标

1. 快速回忆 Python 注释、数据类型转换、变量作用域等基础规则，避免低级语法错误。
2. 掌握算术 / 赋值运算符的 “坑点”（如负数整除、取模），规范字符串 / 列表操作逻辑。
3. 熟练运用 if-elif-else 与循环结构，精准控制 break/continue 的执行流程。
4. 掌握字符串拆分、替换、序列拼接的高效写法，提升代码简洁度。
5. 理解 Python 赋值的 “地址 / 实体” 核心逻辑，避开可变类型引用共享、拷贝不彻底等高级坑点。

课程大纲

一、基础语法

1. 注释：单行#、多行""" """，快捷键Ctrl+/批量注释。
2. 缩进：:后必缩进，同一代码块缩进一致（4 空格），无花括号。
3. 变量：无类型声明，a,b,c = 1,2,3一行多赋值（数量必须匹配）。

二、数据类型转换

三、作用域关键字

四、运算符（重点坑点）

1. 整除//：-5//2=-3（向下取整，不是向零取整）。
2. 取模%：-5%2=1（结果与除数同号）。
3. +/*重载：可拼接字符串 / 列表（'a'*3='aaa'、[1]+[2]=[1,2]）。
4. 按位与&：整数按二进制位运算（6&3=2），集合表示交集（{1,2}&{2,3}={2}），不可替代and做逻辑判断。
5. 赋值运算符：
   • +=/-=/&=等是x = x + y的简写，效率更高；
   • 可变类型+=原地修改（地址不变），不可变类型+=新建实体（地址改变）。
6. 赋值核心逻辑（新增）：

五、字符串操作（高效写法）

1. 拆分split(sep, num)：num指定拆分次数（"a,b,c".split(",",1), 输出["a","b,c"]）。
2. 替换replace(old, new, count)：count指定替换次数。
3. 拼接join(seq)：仅支持字符串序列，效率远高于+（"|".join(["a","b"]), 输出"a|b"）。

六、流程控制

1. if-elif-else：elif不能单独用，else后无表达式。
2. 循环
   • for：遍历可迭代对象（字符串 / 列表 /range），无需手动控制索引。
   • while：必须在循环体内修改条件变量，避免死循环。
   • break：终止整个循环；continue：跳过本次循环剩余代码。

七、核心避坑口诀

1. 缩进一致，冒号别漏；
2. 负数整除向下走，取模结果同除数；
3. global 改全局，nonlocal 改外层；
4. join 只拼字符串，转数记得捕异常；
5. 赋值绑定地址值，可变共享深拷贝；
6. & 是位运算 / 交集，别替 and 做逻辑。

练一练

1. Python 中 int(3.9) 的结果是______。
2. 嵌套函数中修改外层局部变量的关键字是______，修改全局变量的关键字是______。
3. 执行 print(-5 // 2) 的结果是______，执行 print(-5 % 2) 的结果是______。
4. 用 join() 拼接列表 ["Python","速成","课"] 为 Python|速成|课 的代码是______。
5. 一行多变量赋值 a,b = 1 报错的原因是______；input() 接收的用户输入默认是______类型。
6. 阅读以下代码，回答问题：

1、变量
x = 100
def outer():
    x = 10
    def inner():
        x = 200
    inner()
outer()
print(x)

题目：由该代码可知，定义了整型x，并初始化赋值了100，内层函数修改了x=200，但是又被外层函数调用，又得到了x=10，所以当outer()被调用后，输出的结果为10。
请说出你的看法：______

2、分割线输出
sep_line = "="*5 + "Python" + "="*5
print(sep_line)

题目：由该代码可知，对字符串"="进行了前后5次重复，并进行了拼接，输出的结果是=====Python===== 请说出你的看法：______`

3、解包赋值
lst = [10, 20, 30]
a, b = lst
print(a, b)

题目：由该代码可知，解包赋值会依次取列表的前两个元素赋值给 a 和 b，输出结果是 10 20。
请说出你的看法：______

4、链式赋值
a = b = [1, 2, 3]
b.append(4)
a.append(6)
c = a + b
print(c)

题目：由该代码可知，链式赋值会分别给 a、b 赋值为列表 [1，2，3]，修改 b 后仅影响 b，修改 a 后仅影响 a ，然后拼接a，b得到c，输出结果是 [1，2，3，6，1，2，3，4]。
请说出你的看法：______

生活需求

小明和小红共享一份购物清单 shop_list（清单内数字为商品价格，0 代表已下架商品），清单初始内容为 [25, 0, 18, 32, 0, 15]。两人分别在各自手机上查看这份清单（小明手机端清单名为 my_list，小红手机端清单名为 your_list），因清单为共享状态会同步。

请完成以下操作，并用代码实现：

1. 数据清理：用 while 循环遍历清单，移除所有值为 0 的下架商品，遍历过程中必须使用 continue 控制逻辑；
2. 数据解构：从清理后的清单中提取前 2 个商品价格（分别赋值给 price1、price2），剩余商品价格用 *other_prices 接收；
3. 内存验证：验证小明和小红手机上的清单是否为同一份（通过内存地址判断）；
4. 总价计算：用 while 循环计算清理后清单中所有商品的总价（禁止使用 sum() 内置函数）；
5. 优惠计算：基于总价计算优惠价（总价整除 2，使用 // 运算符）；
6. 结果输出：按指定格式打印所有关键结果（清单内容、内存验证结果、价格解构结果、总价、优惠价）。

前提假设：

• 清理后的清单长度不少于 2，可正常提取前 2 个价格；
• 所有操作基于共享清单完成，最终以清理后的清单作为结账依据。

请写出你的代码：

最简示例输出：
清理后清单：[25, 18, 32, 15]
是否同一份清单：True
price1=25, price2=18, other_prices=[32, 15]
总价：90, 优惠价：45

学习建议

1. 每个模块先看易错点，再动手写代码，不要直接复制粘贴。
2. 遇到错误时，优先通过打印变量值排查（如 print (x)），培养调试习惯。
3. 完成后整理个人 “避坑清单”，标注自己最易忘的知识点，方便后续查阅。