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Journey of Proof
我们此行,不为挑战难题,不为吹嘘炫耀,不为证明自己的极限,我们希望重新认识每一个定理、证明,数学的深邃、人类的渺小,希望每一次旅程会抹去过去的偏见,以全新的眼光看到更广阔的世界
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2026年5月16日
迭代的角度
摘要: 先看一道题 \[\lim_{n \to \infty} \frac{n^3 \sqrt[n]{2}\left(1-\cos\frac{1}{n^2}\right)}{\sqrt{n^2+1}-n}= \lim_{n \to \infty} \frac{n^3 \cdot \frac{1}{2} \c
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posted @ 2026-05-16 21:04 手续费插个电热毯
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2026年5月13日
正项级数
摘要: Abstract(摘要) 本篇内容主要涉及正项级数中的比较判别法,根式判别法,比式判别法,积分判别法,拉贝判别法,包括上述判别法的一般情形和极限情形,而在积分判别法的使用过程中又会和反常积分的敛散性问题相关联. Table of Contents(目录) 1. 问题陈述(Problem Statem
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posted @ 2026-05-13 21:08 手续费插个电热毯
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级数的敛散性
摘要: Abstract(摘要) 本节题目主要涉及数项级数的定义,Cauchy准则,以及数项级数的一些性质 Table of Contents(目录) 1. 问题陈述(Problem Statement) 2. 预备知识(Preliminaries) 3. 主要结果与证明(Main Result & Pro
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posted @ 2026-05-13 16:24 手续费插个电热毯
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问题在呼吸
摘要: 刚开始处理一道题,从初步分析推导到完全解决,我想这个过程和攀岩🧗🏻♀️、骑行🚴🏻♀️、长跑等体育运动是有些相似的,刚开始写,不知道写什么,我的观点是随便写,先了解题目,再使用条件,使用自己学过的内容(定理,分析方法),随便写,让问题从眼前的问题开始发生变化,让问题动起来,不管问题经过分析
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posted @ 2026-05-13 09:34 手续费插个电热毯
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2026年5月8日
单调有界定理等
摘要: Abstract(摘要) 本次内容主要涉及数列极限的单调有界原理,数列及其子列、函数与数列的极限关系,极限的运算性质等. Table of Contents(目录) 1. 问题陈述(Problem Statement) 2. 预备知识(Preliminaries) 3. 主要结果与证明(Main R
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posted @ 2026-05-08 21:11 手续费插个电热毯
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2026年5月6日
Cauchy准则
摘要: Abstract(摘要) 这里的每一个题目都可以用 Cauchy准则覆盖. Table of Contents(目录) 1. 问题陈述(Problem Statement) 2. 预备知识(Preliminaries) 3. 主要结果与证明(Main Result & Proof) 4. 注记与讨论
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posted @ 2026-05-06 14:52 手续费插个电热毯
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2026年5月4日
数列极限定义(续)
摘要: Abstract(摘要) 本篇文章所示的习题都可以用极限的\(\varepsilon\)-\(N\)定义覆盖。 Table of Contents(目录) 1. 问题陈述(Problem Statement) 2. 预备知识(Preliminaries) 3. 主要结果与证明(Main Result
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posted @ 2026-05-04 09:24 手续费插个电热毯
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2026年5月2日
数列极限定义
摘要: 这篇文章要说的内容基本都可以用\(\varepsilon\)-\(N\)定义来覆盖,而对于所讨论的每一个题目又可以根据其自身的特点覆盖住一些其他的东西,比如绝对值不等式,或一个常见的不等式. 证 \(\lim\limits_{n \to \infty} \sqrt[n]{n+1} = 1\) 设 \
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posted @ 2026-05-02 18:36 手续费插个电热毯
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2026年4月30日
数学学习小记
摘要: 数学学习大致可以分为四部分,除此之外还有个准备工作,我称其是理论构建或关系图谱的构建工作。 接下来展述一下这四个部分: 1.优化一,针对关系图谱中的每个定理进行逻辑链,核心思想和分析推导素养的分析工作
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posted @ 2026-04-30 19:24 手续费插个电热毯
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