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2026年3月23日
学习日记(第五天)
摘要: 今日继续Java全栈学习,巩固面向对象核心知识,练习封装与继承,同步熟悉基础Web流程,为前后端衔接打牢基础。
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posted @ 2026-03-23 21:55 白底纸板
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2026年3月14日
软件工程学习进度日报4
摘要: 今天学习 5 小时,写了 220 行代码,发布 1 篇博客。学习了软件单元测试、黑盒测试基础,熟悉了 Git 分支管理规范,完成了小型项目的模块拆分与代码实现。
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posted @ 2026-03-14 22:06 白底纸板
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学习进度3
摘要: 今天学习 6 小时,写了 180 行代码,发布 1 篇博客。掌握了需求分析方法和文档撰写思路,理解了软件高内聚低耦合设计原则,完成了 Java 工具类编写与调试。
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posted @ 2026-03-14 22:06 白底纸板
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学习进度
摘要: 今天学习 5.5 小时,写了 200 行代码,发布 1 篇博客。学习了软件生命周期模型(瀑布 / 迭代),了解了 UML 用例图、类图基础,实操了 Java 封装与继承特性。
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posted @ 2026-03-14 22:06 白底纸板
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2026年3月10日
学习进度
摘要: 今天学习 6 小时,写了 150 行代码,发布 1 篇博客。主要了解了软件工程的定义与核心目标,完成了 IDEA+JDK 开发环境搭建和项目初始化。
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posted @ 2026-03-10 21:06 白底纸板
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软件工程第二周开课博客
摘要: 大家好,我是石家庄铁道大学的一名学生。此前接触过基础编程开发,对小型程序编写有一定经验,但在软件工程系统化理论、项目全流程管理上仍需系统学习。 目前处于课程第二周,正初步接触软件工程核心框架,熟悉开发工具与文档规范。后续计划分三阶段推进:先吃透课程基础理论,再结合实操练习需求分析、设计等流程,最后参
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posted @ 2026-03-10 21:05 白底纸板
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2026年2月11日
以书籍为引,走出新手开发者的成长迷茫
摘要: 作为一名刚步入软件开发行业不久的新手,我曾长期陷入成长的迷茫之中:面对复杂的需求,不知道从何下手;写出的代码虽然能运行,却常常被同事指出可读性差、可维护性低;遇到bug时,无从下手调试;看到身边的老开发者从容应对各类难题,更是感到焦虑不已,不知道自己该如何快速成长。就在我迷茫困惑之际,《代码大全》走
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posted @ 2026-02-11 09:56 白底纸板
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以规范为桥,凝聚团队协作的核心力量
摘要: 软件开发从来都不是单打独斗的事业,尤其是在大型项目中,团队协作的效率直接决定了项目的成败。而团队协作的核心,在于建立统一的编码规范和沟通共识——这是我读完《代码大全》后,最深刻的感悟之一。在以往的团队开发中,我曾多次遇到因编码规范不统一导致的问题:不同同事的编码风格迥异,有的注重简洁,有的注重复杂逻
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posted @ 2026-02-11 09:56 白底纸板
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以代码为刃,解锁高效问题解决之道
摘要: 软件开发的本质,本质上是不断发现问题、分析问题、解决问题的过程。在未读《代码大全》之前,我面对开发中的各类问题,常常陷入“头痛医头、脚痛医脚”的困境——遇到bug就盲目调试,面对复杂需求就无从下手,花费大量时间却难以找到高效的解决方案。直到深入研读这本书,我才发现,优秀的代码不仅是功能的载体,更是高
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posted @ 2026-02-11 09:55 白底纸板
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2025年12月28日
总结:程序员的成长之路,始于足下
摘要: 回顾自己的技术成长之路,最大的感悟是:没有捷径,唯有坚持和实践。从新手到资深开发者,需要不断学习基础、积累项目经验、提升软技能。不要害怕遇到问题,每一个bug都是成长的机会;不要急于求成,稳步打好基础才能走得更远;不要忽视分享和交流,帮助他人的同时也能提升自己。希望每一位程序员都能保持对技术的热爱和
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posted @ 2025-12-28 12:14 白底纸板
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