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都关心行业产业怎么赚钱，今天就举例子随便来聊聊 概述 在本节课中，我们将通过具体案例，解析行业与产业中常见的盈利模式。我们将探讨基础设施的收费逻辑、区块链行业的变现方式、政府项目采购、资本运作逻辑以及教育领域的商业机会。课程旨在帮助初学者理解商业世界的实际运作规律。 基础设施为何不能免费？ 上一节我 阅读全文
posted @ 2026-04-28 14:33
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都2025年了，我们不要再重复造轮子了 概述 在本节课中，我们将要学习“重复造轮子”这一概念的含义、它在日常工作和生活中的具体表现，以及为什么在当今时代我们应该极力避免这种行为。我们将通过具体的例子和分析，帮助你理解如何更高效地利用现有资源，而不是从零开始。 什么是“重复造轮子”？ “重复造轮子”是 阅读全文
posted @ 2026-04-28 14:33
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第一种大基数过滤的方式具体怎么做 在本节课中，我们将学习“大基数过滤”模式的具体操作方法。这是一种通过快速筛选大量潜在客户，以实现高效转化的商业策略。我们将从逻辑定义开始，逐步拆解其核心步骤，包括目标定位、资源寻找和方案执行。 逻辑定义与核心原则 上一节我们介绍了大基数过滤的基本概念，本节中我们来看 阅读全文
posted @ 2026-04-28 14:33
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底线-价值观-道德观才是核心问题 在本节课中，我们将探讨一个常被忽视但至关重要的核心问题：在职业发展与赚钱逻辑中，个人的底线、价值观和道德观所扮演的角色。我们将分析技术、核心竞争力与赚钱逻辑之间的本质区别，并理解为何调整某些观念可能是必要的。 很多人询问核心问题是什么。核心问题并非不愿谈论，而是谈论 阅读全文
posted @ 2026-04-28 14:33
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等你要开始赚钱了-就会知道我们往往不是人 在本节课中，我们将探讨一个在商业和赚钱过程中至关重要的认知转变：为什么在追求财富的道路上，我们和他人都常常不被视为传统意义上的“人”。我们将通过具体案例和逻辑分析，帮助你理解商业世界的底层规则，并学会用更理性的视角看待合作、竞争与自我成长。 课程导入：从“北 阅读全文
posted @ 2026-04-28 14:33
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地位不平等的合作要谨慎去谈，否则进退两难 在本节课中，我们将要学习在商业合作中，尤其是在与合作方地位不平等的情况下，需要警惕哪些常见陷阱。我们将分析这些情况的具体表现、潜在风险，并提供实用的应对思路。 在社会中，个人与中小企业的处境是相似的。许多中小企业的商务团队规模有限，当我们与协会、高校或政府部 阅读全文
posted @ 2026-04-28 14:33
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地方城市数字经济政策实例案例 在本节课中，我们将通过一个具体的地方政策文件案例，学习如何解读和利用政府发布的数字经济扶持政策。我们将以成都高新区的一份文件为例，拆解其核心内容、申报流程与条件，帮助你理解如何在实际中寻找并把握此类机会。 上一节我们介绍了关注地方政策的重要性，本节中我们来看看一份真实的 阅读全文
posted @ 2026-04-28 14:33
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导致失业或者就业率低的原因可能有很多-但绝对不是AI 概述 在本节课中，我们将探讨导致失业或就业率低下的多种可能原因。我们将逐一分析这些因素，并明确指出，将问题简单归咎于人工智能（AI）是一种误解。课程将揭示行业内在的结构性问题。 一、 失业问题的常见归因 上一节我们概述了课程主题，本节中我们来看看 阅读全文
posted @ 2026-04-28 14:33
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当学校都在追逐利益的时候-大家浪费的不单单是钱-更是生命和未来 概述 在本节课中，我们将探讨一个严肃的社会现象：当教育机构过度追逐商业利益时，对学生、家庭乃至社会造成的深远影响。我们将分析问题的具体表现，并思考作为个体应如何应对。 一、 一个令人深思的案例：学院的“华丽转身” 上一节我们概述了课程主 阅读全文
posted @ 2026-04-28 14:33
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当下最应该做的是稳定现金流和布局长线机会 在本节课中，我们将探讨在当前经济环境下，个人最应该采取的两项核心行动：稳定现金流与布局长线机会。课程内容基于一次线下活动的问答，旨在为初学者提供清晰、可执行的指导。 概述 课程的核心结论是：当下应专注于两件事。第一是赚钱，即建立稳定的现金流。第二是布局长线， 阅读全文
posted @ 2026-04-28 14:33
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