摘要： 1.__new__方法_生成空对象，先调用__new__方法，再执行__init__方法 2.__new__方法_类中的函数用super().__new__()和type.__new__()父类添加新方法 阅读全文

摘要： 1.定制元类控制类的产生_类People继承类Mymeta '''如何自定义元类(type)来控制类的产生''' # todo metaclass=type：代表继承原有的元类type # class People(metaclass=type): # todo metaclass=Mymeta：代 阅读全文

摘要： 1.class机制分析_类的三大特征 '''class关键字创造类People的步骤''' # todo 类有三大特征 # 1. 类名 class_name = 'People' # 2. 类的基类 class_bases = (object, ) # 3. 执行类体代码，拿到类的名称空间 clas 阅读全文

摘要： 1.元类介绍 阅读全文

摘要： 1.内置方法_自定义类和内置方法的输出 2.内置方法_方法__str__需要返回一个字符串 3.内置方法_方法__str__返回对象数据 4.内置方法_方法__del__未清理对象先执行类外的程序，然后再执行类下的__del__方法 5.内置方法_方法__del__清理对象之后，先执行类下的__de 阅读全文

摘要： 1.反射案例_getattr案例和setattr案例 obj = 10 if hasattr(obj, 'x'): print(getattr(obj, 'x')) else: pass # todo getattr指定默认参数，如果从10中获取不到'x'属性，则输出默认值None print("g 阅读全文

摘要： 1.反射机制_什么是反射机制和为什么要用反射 2.反射机制_实现反射机制的步骤 # todo 3. 如何实现反射？ class People: def __init__(self, name, age): self.name=name self.age=age def say(self): prin 阅读全文

摘要： 角色：学校、学员、课程、讲师、管理员 要求： 1. 创建北京、上海 2 所学校 > 管理员创建学校 2. 创建Linux，python，go 3个课程，Linux\py 在北京开，go 在上海开 3. 课程包含，周期，价格，通过学校创建课程 4. 创建讲师 5. 创建学员时，选择学校，关联班级 5. 阅读全文

摘要： 1.老师修改学生分数_程序代码及执行流程 2.老师修改学生分数_老师视层修改学生分数change_score_from_student '''老师视图''' from lib import common from lib import common_interface from interface 阅读全文

摘要： 1.老师查看课程下学生功能_程序代码及执行流程 2.老师查看课程下学生功能_老师视图层中查看课程下的学生check_stu_from_course '''老师视图''' from lib import common from lib import common_interface from inte 阅读全文